Invatarea in mediul virtual. Ghid de utilizarea a calculatorului in educatie

Prefata de Constantin Cucos
 
In contextul folosirii tot mai largi a tehnologiei in viata de zi cu zi, profesorii se confrunta cu o serie de intrebari legate de introducerea dispozitivelor digitale in institutiile de invatamint si de accentul pus pe instruirea asistata de calculator. Cum pot noile tehnologii sa stimuleze procesul de invatare si sa imbunatateasca performantele elevilor si studentilor? E-learning-ul si m-learning-ul sint mai eficiente decit invatarea clasica? Cum afecteaza mediul on-line capacitatile cognitive ale unei persoane? Pentru a raspunde la aceste intrebari, cadrele didactice trebuie sa fie familiarizate cu mediile si comunitatile virtuale de invatare, sa cunoasca efectele in plan educativ ale retelelor de socializare si standardele de calitate in e-learning. Ciprian Ceobanu prezinta principalele aspecte ale folosirii calculatoarelor in procesul de invatamint, completindu-si expunerile cu studii de caz si cu rezultate ale unor cercetari efectuate de specialisti din tara si din strainatate. Bazata pe cea mai recenta bibliografie din domeniu, Invatarea in mediul virtual se adreseaza atit profesorilor, cit si studentilor care parcurg modulul de formare pentru cariera didactica.
 
Din cuprins:
Teorii psihologice care explica invatarea in mediul virtual • Teoria cognitiva a invatarii multimedia • Stilul cognitiv si stilul de invatare in mediul virtual • Forme si metode de invatare in e-learning • Ce (mai) este e-learning-ul? • Modelul e-learning ca alternativa educationala • Interogatii si solutii educationale in contexte on-line • Clasificari ale softurilor educationale • Provocarile si oportunitatile m-learning-ului • De la invatarea mobila la invatarea ubicua • Invatarea mobila in spatii educationale „traditionale”