Introduktion till postkvalitativ metodologi

Bodén, Linnea: - Linnea Bodén är filosofie doktor och lektor vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet. Hon intresserar sig särskilt för hur posthumanstiska och nymaterialistiska perspektiv kan sammanvävas med empiriska engagemang i olika pedagogiska praktiker. Etiska frågor och perspektiv har ofta en framträdande plats. Med utgångspunkt i utbildningsvetenskap och barn- och ungdomsvetenskap har fokus för hennes forskning varit såväl digital registrering av skolfrånvaro, som förskolebarns deltagande i forskning. Bodén disputerade 2016 vid Linköpings universitet, med avhandlingen Present absences. Exploring the posthumanist entanglements of school absenteeism. Sedan 2019 leder hon projektet Att vara barn i forskning, som handlar om barns upplevelser av att delta i forskningsprojekt. ORCiD: 0000-0002-4197-304X