Lucrarea de fata se adreseaza elevilor de clasa a IV-a in vederea sustinerii cu succes a probei de evaluare a competentelor fundamentale la finalul anului scolar. Proba consta in administrarea a doua teste vizand evaluarea competentelor de intelegere a textului scris in limba romana si evaluarea competentelor de matematica. Testele propuse respecta intru totul standardele metodologice nationale elaborate de M.E.N.C.S.

Aceasta evaluare este o noutate pentru invatamantul romanesc. Ea nu reprezinta un examen sau un concurs, ci are un caracter formativ, de diagnoza si prognoza, cadrul didactic urmarind de fapt optimizarea, reglarea si ameliorarea procesului de predare-invatare. Rezultatele obtinute la aceasta evaluare ofera posibilitatea profesorului de a elabora planul individualizat de invatare.

Constienti de faptul ca, pentru scolarii mici, acest mod nou de evaluare inter- si transdisciplinar reprezinta o piatra de incercare, insa un mare pas inainte in invatamantul romanesc, autoarea si Editura Paralela 45 ureaza mult succes elevilor de clasa a IV-a, ii indeamna sa parcurga cu incredere paginile acestei culegeri si ii asigura ca la final vor exclama victorios: „Am reusit!”.