Activitati de dezvoltare personala prin jocuri-Exercitii si tranzitii
Activitati de dezvoltare personala prin jocuri-Exercitii si tranzitii
Cartea cuprinde activitati de dezvoltare personala ce includ activitati de autocunoastere (cine sunt eu, formarea imaginii si stimei de sine), dezvoltarea abilitatilor de comunicare verbala si nonverbala, luarea deciziilor si medierea conflictelor. Mijloacele de realizare ale acestui tip de activitate variaza foarte mult, in functie de varsta copilului, de contextul momentului si de calitatile educatoarei.
Fragment:
" Indicatii pentru joc: Copiii grupati cate trei se asaza in cerc: doi se tin de maini si ,formeaza o „casuio al treilea, „iepurasul", se asaza intre ei. Unul dintre „iepurasi" nu are casa si stO mijlocul cercului. Toti copiii (ce reprezinta iepurasii) canta. Fiecare pereche care formeaza „casuta" merge in jurul iepurasului. „lepurasul" sta ghemuit si asculta, ciulind urechile. Perechile se opresc si toti „lepurasii" sarind pe ambele picioare, ies din „casute", in mijlocul cercului formand la randul lor un cerc. Se iau de maini si merg/sarind. La sfarsitul cantecului, toti „iepurasii" alearga, cautand fiecare sa ocupe o „casuta". Cel care ramane fara casa este asezat in mijlocul cercului sijocul continua.
Din fiecare grup de trei copii se aleg alli „iepurasi", pana cand toti copiii vor trece prin acest rol. Regulile jocului:
1. „Iepurasii" vor firgi in „casuta" numai la sfarsitul cantecului.
2. La fiecare repetare a jocului, se aleg alti „iepurasi""
Fragment:
" Indicatii pentru joc: Copiii grupati cate trei se asaza in cerc: doi se tin de maini si ,formeaza o „casuio al treilea, „iepurasul", se asaza intre ei. Unul dintre „iepurasi" nu are casa si stO mijlocul cercului. Toti copiii (ce reprezinta iepurasii) canta. Fiecare pereche care formeaza „casuta" merge in jurul iepurasului. „lepurasul" sta ghemuit si asculta, ciulind urechile. Perechile se opresc si toti „lepurasii" sarind pe ambele picioare, ies din „casute", in mijlocul cercului formand la randul lor un cerc. Se iau de maini si merg/sarind. La sfarsitul cantecului, toti „iepurasii" alearga, cautand fiecare sa ocupe o „casuta". Cel care ramane fara casa este asezat in mijlocul cercului sijocul continua.
Din fiecare grup de trei copii se aleg alli „iepurasi", pana cand toti copiii vor trece prin acest rol. Regulile jocului:
1. „Iepurasii" vor firgi in „casuta" numai la sfarsitul cantecului.
2. La fiecare repetare a jocului, se aleg alti „iepurasi""
Descrierea produsului
Cartea cuprinde activitati de dezvoltare personala ce includ activitati de autocunoastere (cine sunt eu, formarea imaginii si stimei de sine), dezvoltarea abilitatilor de comunicare verbala si nonverbala, luarea deciziilor si medierea conflictelor. Mijloacele de realizare ale acestui tip de activitate variaza foarte mult, in functie de varsta copilului, de contextul momentului si de calitatile educatoarei.
Fragment:
" Indicatii pentru joc: Copiii grupati cate trei se asaza in cerc: doi se tin de maini si ,formeaza o „casuio al treilea, „iepurasul", se asaza intre ei. Unul dintre „iepurasi" nu are casa si stO mijlocul cercului. Toti copiii (ce reprezinta iepurasii) canta. Fiecare pereche care formeaza „casuta" merge in jurul iepurasului. „lepurasul" sta ghemuit si asculta, ciulind urechile. Perechile se opresc si toti „lepurasii" sarind pe ambele picioare, ies din „casute", in mijlocul cercului formand la randul lor un cerc. Se iau de maini si merg/sarind. La sfarsitul cantecului, toti „iepurasii" alearga, cautand fiecare sa ocupe o „casuta". Cel care ramane fara casa este asezat in mijlocul cercului sijocul continua.
Din fiecare grup de trei copii se aleg alli „iepurasi", pana cand toti copiii vor trece prin acest rol. Regulile jocului:
1. „Iepurasii" vor firgi in „casuta" numai la sfarsitul cantecului.
2. La fiecare repetare a jocului, se aleg alti „iepurasi""
Fragment:
" Indicatii pentru joc: Copiii grupati cate trei se asaza in cerc: doi se tin de maini si ,formeaza o „casuio al treilea, „iepurasul", se asaza intre ei. Unul dintre „iepurasi" nu are casa si stO mijlocul cercului. Toti copiii (ce reprezinta iepurasii) canta. Fiecare pereche care formeaza „casuta" merge in jurul iepurasului. „lepurasul" sta ghemuit si asculta, ciulind urechile. Perechile se opresc si toti „lepurasii" sarind pe ambele picioare, ies din „casute", in mijlocul cercului formand la randul lor un cerc. Se iau de maini si merg/sarind. La sfarsitul cantecului, toti „iepurasii" alearga, cautand fiecare sa ocupe o „casuta". Cel care ramane fara casa este asezat in mijlocul cercului sijocul continua.
Din fiecare grup de trei copii se aleg alli „iepurasi", pana cand toti copiii vor trece prin acest rol. Regulile jocului:
1. „Iepurasii" vor firgi in „casuta" numai la sfarsitul cantecului.
2. La fiecare repetare a jocului, se aleg alti „iepurasi""
Detaliile produsului
