Pornindu-se de la importanta calendarului in viata copiilor s-a realizat "Calendarul naturii" cu elemente detasabile care se pot aseza pe un suport de plastic cu buzunarase. In buzunarasul din partea de jos al suportului educatoarea va depozita jetoane amestecate (pentru ziua respectiva) din care copiii sa le aleaga pe cele care le trebuie. Imaginile ofera copiilor posibilitatea de a discuta despre: an; luna; zilele saptamanii; anotimp; starea vremii (soare, nor, nor cu soare, nor cu ploaie, nor cu trasnet, nor cu zapada, ceata, vant);

Imbracamintea adecvata vremii in functie de anotimp (subtire sau gros, cu umbrela sau fara umbrela); ziua de nastere sau ziua onomastica (garoafa rosie sau galbena).

In timp, copiii se vor familiariza cu numele zilelor saptamanii, cu succesiunea lor, cu intelesul cuvintelor azi, maine, ieri, vor remarca amanunte de genul: zilele in care venim la gradinita se termina cu "i", zilele in care nu venim la gradinita se termina cu "a", a doua si a treia zi a saptamanii incep cu "m". Intelegerea succesiunii anotimpurilor poate fi sprijinita de povesti, poezii, ghicitori, pe baza carora copiii realizeaza desene ori colaje care vor fi afisate alaturi de "Calendarul naturii".