headerdesktop zlrotimer31aug26

MAI SUNT 00:00:00:00

MAI SUNT

X

headermobile zlrotimer31aug26

MAI SUNT 00:00:00:00

MAI SUNT

X

Transport Gratuit la comenzile de peste 75 lei

Promotii popup img

💙🫶❤️România se citește!

-20% + transport GRATUIT*

în weekendul Zilei Limbii Române>

Transport Gratuit la comenzile de peste 75 lei

Fuga de responsabilitatea educației copiilor

De (autor): Maria Batovici

0
(0 review-uri)
Coperta cărții 'Fuga de responsabilitatea educației copiilor - Maria Batovici'
Rasfoieste
Fuga de responsabilitatea educației copiilor

De (autor): Maria Batovici

0
(0 review-uri)
Fuga de responsabilitatea educației copiilor. Tensiuni între politicieni, educatoare și părinți

Din cuprins:
• Educația timpurie: cadru teoretic
• Învățământul preșcolar ca parte a învățământului obligatoriu
• Scăderea autorității educatoarelor și respectului acordat acestora
• Mecanismele prin care atitudinile și implicarea părinților în educație influențează achizițiile copiilor la nivel preșcolar
• Educația timpurie ca funcție de îngrijire a copilului pe perioada programului de muncă al părinților
• Provocările și limitele incluziunii preșcolarilor cu CES în învățământul de masă
 
Volumul reprezintă o cercetare exploratorie de actualitate asupra stării învățământului preșcolar românesc, prezentând perspectivele educatoarelor, ale personalului din serviciile publice de asistență socială și din CJRAE/CMBRAE.
Tema centrală o constituie disfuncția în distribuirea responsabilităților educației timpurii între factorii de decizie politică, personalul grădinițelor și părinți. Această distribuire inadecvată, sau „fuga” de responsabilitate, se manifestă într-un context în care mai mulți indicatori semnalează o evoluție îngrijorătoare: scăderea participării școlare în anumite comunități, diminuarea motivației pentru învățare, adâncirea inegalităților educaționale, afectarea capacității de învățare ca urmare a expunerii excesive la ecrane în primii ani de viață, precum și erodarea respectului și autorității cadrelor didactice.
 
Datele prezentate sugerează că sistemul de învățământ obligatoriu se află într-un proces de degradare instituțională, prin care școala devine tot mai puțin capabilă să orienteze comportamentul copiilor și al părinților. Volumul reprezintă o resursă valoroasă pentru decidenți politici, părinți, cadre didactice, studenți și pentru oricine dorește să înțeleagă politicile de educație timpurie și starea actuală a învățământului românesc. - Maria Batovici
Citește mai mult

nou

56.00Lei

56.00Lei

Primești 56 puncte

Important icon msg

Primești puncte de fidelitate după fiecare comandă! 100 puncte de fidelitate reprezintă 1 leu. Folosește-le la viitoarele achiziții!

În stoc

Livrare

Comandă până la 14:00:

Estimare livrare mâine, 1 septembrie

Important icon msg

Acest termen de livrare este estimativ. În cazul perioadelor aglomerate pot apărea întârzieri.

Livrarea produselor din stoc se realizează în decursul a 24-48 de ore (zile lucrătoare) de la plasarea comenzii.

Livrarea cărților în engleză aflate în stocul furnizorilor noștri se realizează în intervalul de 2-4 săptămâni, afișat în pagina de produs. Toate comenzile care conțin un titlu din această categorie vor fi livrate la termenul cel mai îndelungat. În cazul în care dorești împărțirea comenzii, te rugăm să ne contactezi pentru a-ți comunica toate condițiile. Poți găsi aceste informații și în secțiunea Termeni și Condiții.

Plasează rapid comanda

Important icon msg

Poți comanda acest produs introducând numărul tău de telefon. În cel mai scurt timp vei fi apelat de un operator Libris pentru preluarea datelor necesare.

Completează mai jos numărul tău de telefon

Descrierea produsului

Fuga de responsabilitatea educației copiilor. Tensiuni între politicieni, educatoare și părinți

Din cuprins:
• Educația timpurie: cadru teoretic
• Învățământul preșcolar ca parte a învățământului obligatoriu
• Scăderea autorității educatoarelor și respectului acordat acestora
• Mecanismele prin care atitudinile și implicarea părinților în educație influențează achizițiile copiilor la nivel preșcolar
• Educația timpurie ca funcție de îngrijire a copilului pe perioada programului de muncă al părinților
• Provocările și limitele incluziunii preșcolarilor cu CES în învățământul de masă
 
Volumul reprezintă o cercetare exploratorie de actualitate asupra stării învățământului preșcolar românesc, prezentând perspectivele educatoarelor, ale personalului din serviciile publice de asistență socială și din CJRAE/CMBRAE.
Tema centrală o constituie disfuncția în distribuirea responsabilităților educației timpurii între factorii de decizie politică, personalul grădinițelor și părinți. Această distribuire inadecvată, sau „fuga” de responsabilitate, se manifestă într-un context în care mai mulți indicatori semnalează o evoluție îngrijorătoare: scăderea participării școlare în anumite comunități, diminuarea motivației pentru învățare, adâncirea inegalităților educaționale, afectarea capacității de învățare ca urmare a expunerii excesive la ecrane în primii ani de viață, precum și erodarea respectului și autorității cadrelor didactice.
 
Datele prezentate sugerează că sistemul de învățământ obligatoriu se află într-un proces de degradare instituțională, prin care școala devine tot mai puțin capabilă să orienteze comportamentul copiilor și al părinților. Volumul reprezintă o resursă valoroasă pentru decidenți politici, părinți, cadre didactice, studenți și pentru oricine dorește să înțeleagă politicile de educație timpurie și starea actuală a învățământului românesc. - Maria Batovici
Citește mai mult

S-ar putea să-ți placă și

De același autor

Părerea ta e inspirație pentru comunitatea Libris!

Istoricul tău de navigare

Acum se comandă

Noi suntem despre cărți, la fel este și

Newsletter-ul nostru.

Abonează-te la veștile literare și primești un cupon de EXTRA -10% reducere pentru viitoarea ta comandă!

Mă abonez image one
Mă abonez image one
Accessibility Logo

Salut! Te pot ajuta?

X