Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant
Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant
Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant • Strategii • Metode • Procedee • Instrumente
Evaluarea reprezinta o actiune necesara in orice activitate socioumana. La acest nivel putem identifica actiunea de evaluare necesara in cadrul activitatilor realizate in domeniul economiei, culturii, politicii, artei, sportului, educatiei, etc. [...]
Volumul Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant, al 11-lea din colectia Concepte Pedagogice Fundamentale, integrat in Teoria generala a instruirii/Didactica generala (volumele 6-12), are in vedere evaluarea activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant (Evaluarea I/PI). Problematica sa, abordata din perspectiva istorica a paradigmei curriculumului, va fi dezvoltata pe parcursul a trei capitole: 1) Conceptul de evaluare pedagogica; 2) Evaluarea pedagogica a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant; 3) Metodologia actiunii de evaluare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant. - Sorin Cristea
Evaluarea reprezinta o actiune necesara in orice activitate socioumana. La acest nivel putem identifica actiunea de evaluare necesara in cadrul activitatilor realizate in domeniul economiei, culturii, politicii, artei, sportului, educatiei, etc. [...]
Volumul Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant, al 11-lea din colectia Concepte Pedagogice Fundamentale, integrat in Teoria generala a instruirii/Didactica generala (volumele 6-12), are in vedere evaluarea activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant (Evaluarea I/PI). Problematica sa, abordata din perspectiva istorica a paradigmei curriculumului, va fi dezvoltata pe parcursul a trei capitole: 1) Conceptul de evaluare pedagogica; 2) Evaluarea pedagogica a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant; 3) Metodologia actiunii de evaluare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant. - Sorin Cristea
PRP: 25.38 Lei
Acesta este Prețul Recomandat de Producător. Prețul de vânzare al produsului este afișat mai jos.
24.11Lei
24.11Lei
25.38 LeiPrimești 24 puncte
Indisponibil
Descrierea produsului
Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant • Strategii • Metode • Procedee • Instrumente
Evaluarea reprezinta o actiune necesara in orice activitate socioumana. La acest nivel putem identifica actiunea de evaluare necesara in cadrul activitatilor realizate in domeniul economiei, culturii, politicii, artei, sportului, educatiei, etc. [...]
Volumul Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant, al 11-lea din colectia Concepte Pedagogice Fundamentale, integrat in Teoria generala a instruirii/Didactica generala (volumele 6-12), are in vedere evaluarea activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant (Evaluarea I/PI). Problematica sa, abordata din perspectiva istorica a paradigmei curriculumului, va fi dezvoltata pe parcursul a trei capitole: 1) Conceptul de evaluare pedagogica; 2) Evaluarea pedagogica a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant; 3) Metodologia actiunii de evaluare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant. - Sorin Cristea
Evaluarea reprezinta o actiune necesara in orice activitate socioumana. La acest nivel putem identifica actiunea de evaluare necesara in cadrul activitatilor realizate in domeniul economiei, culturii, politicii, artei, sportului, educatiei, etc. [...]
Volumul Evaluarea instruirii in cadrul procesului de invatamant, al 11-lea din colectia Concepte Pedagogice Fundamentale, integrat in Teoria generala a instruirii/Didactica generala (volumele 6-12), are in vedere evaluarea activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant (Evaluarea I/PI). Problematica sa, abordata din perspectiva istorica a paradigmei curriculumului, va fi dezvoltata pe parcursul a trei capitole: 1) Conceptul de evaluare pedagogica; 2) Evaluarea pedagogica a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant; 3) Metodologia actiunii de evaluare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant. - Sorin Cristea
Detaliile produsului
