Manualul de Matematica pentru clasa a III-a urmareste in mod fidel programa scolara a disciplinei si inlesneste invatarea prin simplitatea si acuratetea predarii. Totul este tratat intr-un mod cat se poate de atractiv, menit sa sprijine procesul didactic prin actiuni participative care capteaza atentia si prin utilizarea de procedee moderne. Matematica este o prezenta permanenta in viata noastra de zi cu zi, nu o disciplina abstracta. Propunem o abordare din perspectiva orientarii demersului didactic centrat pe competente, cu accentuarea scopului pentru care se invata.

Prin activitati de invatare ancorate in viata cotidiana, manualul nostru aduce un plus de concretete si ii sprijina pe elevi sa gandeasca critic asupra problemelor curente.
Invatarea bazata pe elemente din universul copilului il determina pe acesta sa inlature momentele de indoiala si sa se aplece cu incredere asupra acestei discipline, pe care o va percepe ca pe o cale de dobandire a intelegerii.

Manualul de Matematica pentru clasa a III-a aprobat prin OMECS 3116/02.02.2016


Lucrarea isi propune ca elevii sa acumuleze cunostinte ce le vor permite sa:
- identifice relatiile/ regularitatile din mediul apropriat( observarea unor modele/ regularitati din cotidian, pentru crearea de rationamente proprii; aplicarea unor reguli pentru continuarea unor modele repetitive).
- utilizeze numerele in calcule ( recunoasterea numerelor, compararea numerelor naturale, efectuarea de adunari si scaderi, etc.)
- exploreze caracteristicile geometrice ale unor obiecte localizate in mediul apropriat ( localizarea unor obiecte in spatiu si in reprezentari in situatii familiare; explorarea caracteristicilor simple ale figurilor si corpurilor geometrice, in contexte familiare)
- utilizeze etaloane conventionale pentru masuri si estimari
- rezolve de probleme in situatii familiare.