Prima mea carte despre culori a fost conceputa si realizata cu o abordare noua, care stimuleaza dezvoltarea capacitatii de recunoastere si reamintire a culorilor, de care copiii mici sunt atat de interesati. Activitatile sunt structurate potrivit principiilor Metodei Montessori, astfel incat nu sunt simple jocuri pentru oferirea de amuzament, ci activitati strategic orientate, care folosesc jocurile pentru a consolida – intr-un mod precis directionat – dezvoltarea cognitiva a copilului.

 

In pedagogia Montessori, cunoasterea este o experienta care trece prin simturi (pipait, vaz si auz) si utilizeaza manevrarea libera a materialelor, fiind sustinuta de libertatea alegerii si facand uz de experienta practica si experimentarea directa, in locul unei intelegeri conceptuale abstracte.

 

Ajutorul dat unui copil pentru a se dezvolta inseamna stimularea initiativei sale spontane, respectarea descoperirilor sale gradate, tolerarea confruntarii sale independente cu erorile si incurajarea obtinerii satisfactiei de a invata pe cont propriu cum sa nu le mai repete.

Aceasta carte contine o multime de autocolante frumos ilustrate care ii ajuta pe cei mici sa invete fome, culori, cuvinte si obiecte noi.