Lucrarile din seria Limba si literatura romana sunt concepute in conformitate cu programa scolara in vigoare si cu structura manualelor alternative, respectand normativele DOOM,II. Modelele propuse urmeaza tendinta de proiectare curriculara centrata pe obiective, accentuand componenta aplicative. Dezvoltarea competentelor culturale - in general - si a celor de cpmunicare - in special - se face gradual, de la recapitularea cunostintelor dobandite anterior si consolidarea lor spre achizitii - formative si informative: etice, estetice, ludice, integrabile in orizontul mental specific varstei. Se au in vedere atat registrul oral, cat si cel scriptual, atat textele literare, cat si cele nonliterare.
Componenta evaluativa - exercitii cu itemi variati, teste distractive, sumative si de performanta - intregeste setul de auxiliare si il transforma intr-un instrument didactic valoros pentru lucrul la clasa si acasa.
Lect. univ. dr. Adrian Samarescu