آیا حقیقتی در رهبری نهفته است که قادر است هم تجربۀ انسانی را تعالی بخشد و هم روابط انسانی را دگرگون سازد؟ اگر چنین حقیقتی وجود دارد، کجا باید در جستجوی آن باشیم؟ ما معمولاً درک خود را از موضوع رهبری بر اساس فرهنگ]مان تعریف می]کنیم. استادان دانشگاه، مدیران تجاری، دانشجویان و رهبران مذهبی، معمولاً در بطن فرهنگی که در آن تفکر و عمل می]کنند شکل و قالب می]گیرند و حتی هدایت می]شوند. در این چارچوب، فرهنگ به عادت]ها و روش]های بنیادینِ توسعه]یافتۀ جمعی اشاره دارد که از جهان]بینیِ خاص و مشترکی نشأت گرفته]اند. بنابراین، برای یک مکزیکی قابلیت]های رهبری در یک چشم]انداز فرهنگی و برای یک مسیحی سودانی این قابلیت]ها در چشم]اندازی دیگر شکل می]گیرند. سؤال پیش روی ما بسیار واضح است آیا برای درک رهبری، بنیانی جهان]شمول]تر از عادت]های فرهنگی وجود دارد؟ آیا اساساً نیازی به چنین درکی جهان]شمول وجود دارد؟ هدف کتاب این است که تعلیم کتاب]مقدس را به]عنوان بنیان و نقطۀ شروع برای رهبری مسیحی معرفی کند. چنین درکی فرهنگ]های متنوع ما را تعالی می]بخشد. سؤالات مربوط به رهبری، وجود چنین بنیانی را می]طلبند. بسیاری از نظریه]پردازان و دست]اندرکاران هم]باورند که تعریف