cuvant inainte

Aceasta carte adauga celor doua stiinte gemene cunoscute, statistica si demografia, o a treia, respectiv stiinta contabila, recunoscand astfel si traditiile si evolutia lor relativ comuna pentru cateva milenii de istorie. Contabilitatea a aparut corelata cu datele referitoare la proprietate si bunastare solicitate la recensamant. Marile civilizatii antice (babiloniana, chineza, egipteana, greaca si romana) au oferit astfel prin recensamant premisele aparitiei si dezvoltarii dintr-un arbore comun a celor trei stiinte gemene statistica, demografie si contabilitate, in forme discontinui, diverse, nereglementate riguros pana la romani, dar detinand un potential de exceptie.

Titlul acestei lucrari reinnoada o legatura istorica necesara si recunoscuta intre gandirea statistica si gandirea contabila.  Ce anume dar mai ales cum se poate scrie despre gandirea statistica pentru a o face tot mai aplicata in contabilitate? Care ar fi elementele care ar trebui sa fie  pastrate din gandirea statistica cu aplicabilitate generala si unghiul original de vedere al gandirii contabile sau al managementului contabil in afaceri sau cum ar arata o abordare statistica inovativa si pragmatica in afaceri? Care sunt natura si esenta statisticii? Gandirea contabila de inceput care isi  avea cauza in inregistrare si cunoastere a afacerii economice, adauga noi principii consistentei sale de la continuitatea activitatii, la prudenta si la independenta exercitiului etc. Nedezlipita practic secole de ev mediu de gandirea statistica, gandirea contabila devine tot mai preocupata si ea de previziunea pe baza datelor contabile si de validarea previziunilor cu risc minim, crescand gradul de precizie si de semnificatie ale datelor oferite prin contabilitate. Contabilitatea moderna devine astfel dupa mai bine de o jumatate de mileniu un veritabil scenariu sau un joc social cu actorii si regizorii sai, cu formele si instantele sale de normalizare si reglementare. Gandirea contabila intra intr-un proces de normalizare si reglementare, iar conturile adauga la soldare, agregarea si consolidarea ca forme superioare de gandire instrumentala, proces care a fost posibil cu ajutorul statisticii, dupa cum calitatea indicatorilor statistici nu ar fi putut evolua fara precizia si promptitudinea datelor contabile. Ambele tipuri de gandire sunt supuse in noul mileniu unui proces de normalizare si armonizare. In raport cu o serie de criterii si conceptii, exista in lume trei tipuri de sisteme contabile, produse ale evolutiei culturii si gandirii contabile: continental (european), anglo-saxon si islamic. Sistemul contabil islamic are la baza o cultura religioasa, in care coexista precepte juridice, economice, reguli de etica si comportament incluse in cultul islamic, cu formele si metodele economico-juridice aplicate de scolile occidentale in procesul de colonizare. Astfel legea islamica (sharia) permite profitul, dar interzice dobanda (fiind perceputa ca o camata), iar produsele bancare oferite sunt nuantat europene sau anglo-saxone: leasing sau ihara, participatie sau musharaka, dividente din profit sau murabaha etc. Culturile contabile continentala si anglo-saxona si-au pus amprenta asupra organizarii si functionarii contabilitatii in tarile in care au operat si opereaza inca. Procesul de armonizare, convergenta si conformitate contabila internationala continua, obiectivul fiind eliminarea diferentelor dintre sisteme. 

Gandirea statistica, atat de necesara in contabilitatea contemporana este un pretext de structurare si a cartii de fata. Atrasa continuu de variabilitate si diversitate, acest tip de gandire reuseste sa identifice similitudini si diferente marcante in ceea ce priveste datele contabile, culegerea si prelucrarea lor, obtinerea indicatorilor cu un dublu scop statistic si contabil, prezentarea lor adecvata in tabele si reprezentarea lor cu ajutorul unui suport vizual al logicii gandirii specifice fiecareia dintre cele doua stiinte. Omogenitatea  globala tematica are o baza extinsa de metode riguros si sistematic prezentate in aceasta lucrare. Contribuie astfel la formarea unui specialist in contabilitate atat metoda gruparii, cat si a indicatorilor relativi si a indicatorilor tendintei centrale, atat metodele de determinare a variatiei, simetriei si excesului sau excentricitatii in seriile de date unidimensionale, cat si  metoda analizei dispersionale, determinatiei si nedeterminatiei factoriale, in ipotezele de cunoastere si explicare a lumii economice si mediului inconjurator. Metoda cercetarii selective si metoda regresiei sau corelatiei statistice se imbina cu metoda indicilor pentru a realiza constructiile instrumentale practice contemporane ale economiei de piata, pentru a facilita intelegerea legaturilor multidimensionale ale fenomenelor atipice si aparent indeterministe de tipul celor inflationiste in reevaluarile contabile atat de discutate in afaceri sau legate de aspectele cresterii economice, echilibrarii pietelor de capital sau ocuparii relative a fortei de munca, comercializarii externe ori protectiei mediului, etc. Analiza statistica a seriilor cronologice si teritoriale contribuie semnificativ in formarea unor capacitati necesare de a prognoza sau estima si de a  ierarhiza spatial. In acelasi timp o carte de statistica generala cu aplicatii in contabilitate este si un sprijin in insusirea unui limbaj statistic, matematic si economic, dar si contabil iar cu ajutorul metodelor si instrumentelor specifice intensifica atitudini prompte si reactii metodologice  riguroase in cunoasterea contabila a evolutiei micro si macroeconomice, a afacerilor si a activitatilor economice. Cartea de fata este structurata intr-un numar de numai opt capitole, pentru care s-au stabilit de la bun inceput cuprinsul, obiectivele, cuvintele cheie si o bibliografie restransa, teste de autoevaluare, aplicatii solutionate si aplicatii propuse spre rezolvare. Acest curs sintetic este destinat segmentului celor ce inteleg ca timpul ramane o resursa care nu se poate stoca si doresc sa detina la finalul unei educatii academice secretele studiului individual aprofundat, specific structurat si punctat de teste de autoevaluare per capitol, care sa faciliteze studiul iar, mai tarziu, procesul de cunoastere continua, devenit cerinta europeana si nationala, sub denumirea de long life learning. Principala tinta a temelor acestei carti este aceea de a incerca sa faca parteneri de dialog din profesor si student, formator si format, dar si sa aleaga alternativa pluralitatii metodologice, multidisciplinaritatii decizionale si formative, sub impactul diversitatii formelor de gandire intr-un spatiu cu „n” dimensiuni, cum este cel al economiei globale contemporane, devenita unitara si prin contabilitate.

Masura in care aceasta carte va avea un grad mai mare sau mai mic de utilitate practica depinde majoritar de sugestiile viitorilor cititori, colegi si prieteni, carora le multumesc cu anticipatie pentru semnalarea oricaror aspecte, inclusiv a unor posibile erori, pe adresa gheorghe.savoiu@upit.ro.


                                                                                                                                                                                                                                        30 martie 2012

                                                                                                                                                                                                                                                   Autorul