Strategii Curriculare În Învățământul Universitar
Strategii Curriculare În Învățământul Universitar
Din Cuprins:
◊ Invatamantul superior azi
◊ Calitatea la nivelul institutiei de invatamant superior, a programelor de studii si a procesului de predare-invatare
◊ Proiectarea curriculara. O abordare sintetica
◊ Model de proiectare a unui program de studii customizat
In conditiile globalizarii spatiului de operationalizare a procesului eduational si a relatiei cerere-oferta in educatie, a democratizarii educatiei, a crearii si dezvoltarii ariei europene a invatamantului superior si a mecanismelor flexibile de colaborare si mobilitate conferite de Uniunea Europeana in aceasta directie, invatamantul superior trebuie supus unui proces de reinventare.
Pornind de la aceasta premisa si avand in fata o perspectiva holistica asupra 'calitatii' in procesul de invatamant, autoarea propune, intr-o abordare inedita sub aspect metodologic, un model teoretic trifazic de proiectare curriculara specifica invatamantului superior.Stelian Brad
PRP: 42.77 Lei
Acesta este Prețul Recomandat de Producător. Prețul de vânzare al produsului este afișat mai jos.
36.35Lei
36.35Lei
42.77 LeiPrimești 36 puncte
In stoc
Estimare livrare miercuri, 17 decembrie - vineri, 19 decembrie
Descrierea produsului
Din Cuprins:
◊ Invatamantul superior azi
◊ Calitatea la nivelul institutiei de invatamant superior, a programelor de studii si a procesului de predare-invatare
◊ Proiectarea curriculara. O abordare sintetica
◊ Model de proiectare a unui program de studii customizat
In conditiile globalizarii spatiului de operationalizare a procesului eduational si a relatiei cerere-oferta in educatie, a democratizarii educatiei, a crearii si dezvoltarii ariei europene a invatamantului superior si a mecanismelor flexibile de colaborare si mobilitate conferite de Uniunea Europeana in aceasta directie, invatamantul superior trebuie supus unui proces de reinventare.
Pornind de la aceasta premisa si avand in fata o perspectiva holistica asupra 'calitatii' in procesul de invatamant, autoarea propune, intr-o abordare inedita sub aspect metodologic, un model teoretic trifazic de proiectare curriculara specifica invatamantului superior.Stelian Brad
Detaliile produsului
